par admin | Oct 17, 2014 | Pôle Sciences et Techniques|pole-sciences-et-techniques
L’enseignement au sein du Pôle Sciences et Techniques est évalué à travers des critères qui relèvent des connaissances, des compétences scientifiques et des compétences transversales. Les élèves ne sont pas notés mais leur niveau dans chaque compétence et...
par admin | Oct 17, 2014 | Pôle Sciences et Techniques|pole-sciences-et-techniques
Les élèves de 3ème réalisent chaque année un projet qui les amène à réfléchir sur les questions de conception de produit, d’étude de faisabilité, de cahier des charges puis de planification et de réalisation. Ce projet est exécuté sur l’année entière....
